Курсы подготовки к ОГЭ по истории с репетитором в Новосибирске

В учебном центре «На Отлично!» в Новосибирске проводятся программы подготовительных курсов к ОГЭ по истории. Наши репетиторы прекрасно понимают какова цель ребенка на будущее, какой минимальный, а какой максимальный балл ему необходим для дальнейшего обучения в школе, либо в профессиональном учебном заведении после сдачи общего государственного экзамена.

Чтобы успешно сдать ОГЭ по истории в 2022 году, не стоит терять драгоценное время. История является объемным предметом для изучения, включающим большое количество дат и событий. Запомнить их все, научиться анализировать и написать историческое сочинение представляется весьма непростым процессом. Кроме того, немаловажной проблемой является большое количество толкований и мнений по различным событиям истории. Разобраться во всем этом самостоятельно будущему абитуриенту еще сложнее, чем историкам договориться между собой. Именно поэтому мы ведем курс подготовки к ОГЭ по истории с нуля.

Мы ставим перед собой задачу полной подготовки учащихся 9 классов к сдаче ОГЭ по этому предмету. Добиваемся, чтобы ученики:

Всему этому вы научитесь на подготовительном курсе к ОГЭ по истории центре «На Отлично!». Опытные репетиторы-педагоги помогут вам получить лучшую подготовку по предмету к такому важному экзамену, как ОГЭ. История станет для вас простым и понятным, а, главное, интересным предметом, характеризующим вашу эрудированность не только в учебном заведении, но и в повседневной жизни.

На ОГЭ-2026 по истории выпускникам 9 классов предстоит показать свои знания не только по истории России, но и по всеобщей истории, особенно в части международных отношений и внешней политики России, а также по отдельным вопросам истории культуры.

Экзаменационный билет включает в себя 24 задания, семнадцать из которых потребуют краткого ответа, а семь – развернутого. Выполнив все задания в течение 3-часового экзамена, можно будет заработать 37 баллов – это максимальный первичный балл, который присуждается за безупречное исполнение решений задач базового, повышенного и высокого уровня сложности.

Изменения структуры и содержания в контрольно-измерительных материалах по сравнению с прошлым годом отсутствуют.